Representantes do Sindicato Estadual dos Profissionais da Educação de Campos (Sepe-Campos) estiveram reunidos com a secretária de Educação, Ciência e Tecnologia, Tânia Alberto, nesta quarta-feira (12), para tratar de esclarecimentos sobre as seis unidades escolares que terão as atividades suspensas em 2026. A reunião teve como objetivo detalhar os termos da portaria e obter garantias quanto à realocação dos alunos, à proteção dos direitos dos profissionais e ao cronograma de ações da prefeitura.
Durante o encontro, a secretária explicou que a Portaria nº 155/2025 determina a suspensão temporária das atividades de seis unidades da rede municipal, com o propósito de reorganizar a oferta de vagas e transferir estudantes para prédios próprios, ampliados ou em fase final de obras. “Não há nem sentido em falar em fechamento de escolas. Estamos ampliando unidades escolares para oferecer melhores condições de atendimento aos alunos, cumprindo a meta de implantar a Educação em Tempo Integral”, destacou Tânia.
A situação dos alunos atendidos pelas creches Carlos Roberto Nunes de Carvalho e José Moreira, ambas localizadas no bairro da Penha, é uma das principais preocupações do Sepe, segundo as representantes do sindicato. De acordo com elas, moradores da localidade temem ficar desassistidos com a suspensão das atividades. A secretária esclareceu que a Portaria nº 155 orienta a transferência dos alunos dessas unidades para as creches da Penha ou Francisco Cordeiro, conforme a escolha de cada família.
Os alunos da Creche José Moreira também terão a opção de transferência para a Escola Municipal José Carneiro Terra. Tânia ressaltou ainda que a Creche Carlos Roberto Nunes de Carvalho funciona atualmente em um imóvel alugado e improvisado, “sem refeitório, sem sala para professores e com número reduzido de banheiros, o que não garante condições adequadas para o atendimento infantil”.
A secretária informou, por fim, que a prefeitura está realizando um levantamento de áreas, terrenos e instalações que possam ser adquiridos para a estratégia de ampliação e expansão da rede municipal, especialmente das unidades que atendem à Educação em Tempo Integral. Tânia lembrou que a portaria estabelece procedimentos administrativos para garantir a continuidade do atendimento escolar durante a transição. Além da transferência formal de alunos e professores para outras unidades receptoras, haverá inventário e guarda do acervo documental das escolas suspensas, em locais ainda a serem definidos pela Seduct.
Por Jorge Rocha / Fotos: Carlos Grevi