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EDUCAÇÃO ILUMINA VIDAS

Seduct reúne escolas distritais para avaliar metas do Plano Nacional de Educação

A Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia (Seduct) reuniu, nesta terça-feira (2), diretores e professores de cinco distritos de Campos para avaliar o desempenho das escolas em relação às metas do Plano Nacional de Educação (PNE). O encontro aconteceu na Escola Municipal Santa Maria, em Santa Maria, e contou com a presença da secretária Tânia Alberto, além de gestores pedagógicos e de supervisão da pasta.

Na abertura, Tânia destacou sua trajetória de três décadas em sala de aula e reforçou o compromisso de manter a qualidade do ensino. “Cada dia na educação é único, mas o desejo é o mesmo: garantir que nossos alunos tenham acesso a uma escola que transforme vidas. Hoje, estamos aqui para analisar com clareza os indicadores e alinhar estratégias que nos aproximem das metas do PNE”, afirmou.

Marcela Cardoso, diretora da EM Santa Maria, emocionou-se ao sediar o encontro e ressaltou a relevância da aproximação com a Seduct. “É uma honra receber uma equipe tão robusta pela primeira vez em nossa escola. Esse diálogo mostra que estamos juntos em busca de melhorias reais para a educação”, disse.

Durante a reunião, foram apresentados dados sobre aprovação, reprovação, abandono escolar, distorção idade-série, IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) e PDDE (Programa Dinheiro Direto na Escola) de cada uma das escolas presentes. As informações envolveram unidades como a própria EM Santa Maria, EM Lulo Ferreira de Araújo (Morro do Coco), EM Eloy Ornelas (Vila Nova), EM Conselheiro Josino (Conselheiro Josino) e EM Nossa Senhora Aparecida (Santo Eduardo).

A secretaria abriu sua fala abordando metas do PNE como a universalização do ensino fundamental de nove anos, a alfabetização até o 3º ano, a ampliação da educação em tempo integral e a melhoria da qualidade medida pelo IDEB. “Estamos vivendo um momento de transição do PNE. Isso exige da nossa equipe uma análise profunda dos dados para encontrar soluções produtivas e eficientes”, explicou Tânia, lembrando que Campos possui mais de 80 creches e 150 escolas, o que torna a gestão ainda mais complexa.

As diretoras presentes ao encontro também reforçaram a importância do diálogo. Para Vania Gomes, da EM Eloy Ornelas, a troca de experiências fortalece o trabalho coletivo. “Compreender nossa realidade diante dos indicadores e compartilhar estratégias entre as escolas é fundamental para avançarmos juntos”, afirmou. Já Fátima Regina Duarte, da EM Conselheiro Josino, destacou a relevância de encontros como este. “É uma oportunidade de entender melhor as metas, avaliar nosso desempenho e criar soluções em rede”, pontuou.

A secretária foi acompanhada na mesa de abertura pela subsecretária de Ensino, Célia Maria Ferreira, pela diretora pedagógica Viviane Terra e pela diretora de supervisão Maria Amélia Lopes. Para Viviane, a valorização das pessoas é central no cumprimento das metas. “Todos devem se sentir responsáveis pelo PNE”, disse. Já Célia reforçou a visão de que meninos e meninas são protagonistas no processo de construção do saber, enquanto Maria Amélia, com 45 anos de experiência na educação, parabenizou o engajamento coletivo.

Ao final, Tânia reiterou que cada dado apresentado representa não apenas um número, mas a realidade de milhares de estudantes do município. “Nada que acontece em uma escola passa despercebido pelas políticas nacionais. Nosso papel é garantir que Campos esteja cada vez mais alinhado a esse compromisso”, concluiu.

Por Jorge Rocha / Fotos: Jorge Rocha 

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