Está chegando o momento de avaliar os esforços em prol da educação em Campos. Começam a ser aplicadas, nesta terça (28), as provas do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) no município, com o objetivo de aferir os níveis de aprendizagem demonstrados pelos estudantes e fornecer subsídios para políticas educacionais. A avaliação será usada como referência para orientar intervenções e planejar as próximas etapas do trabalho pedagógico.
Dados da Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia (Seduct) apontam que 108 escolas da rede municipal participarão da aplicação, com estimativa de 5.191 estudantes do 5º ao 9º ano do Ensino Fundamental envolvidos. Tânia Alberto, secretária da pasta, avalia que este momento “é uma oportunidade para comprovar a qualidade das iniciativas em prol de uma educação de excelência, que é uma das prioridades do poder público em Campos”.
Em 2023, o município registrou média 5,4, superando os resultados obtidos em 2021 (4,7) e 2017 (4,6). Esse foi o melhor desempenho de Campos desde que o município passou a participar da avaliação, sendo um reflexo direto das ações de fortalecimento pedagógico e do comprometimento dos profissionais da rede municipal de ensino. Viviane Terra, diretora pedagógica, lembrou como foram obtidos os ganhos registrados nos últimos ciclos: “Os números positivos são fruto de planejamento e formação continuada. Redobramos nossos esforços nesse sentido para esta edição da prova do SAEB e estamos certos de que o resultado desta edição irá superar nossas expectativas”, declarou.
A aplicação do SAEB abrange provas de Língua Portuguesa e Matemática. Além dos testes cognitivos, serão aplicados questionários dirigidos a professores, diretores e famílias, com respostas em formato impresso e eletrônico, para traçar um panorama mais amplo das condições de aprendizagem. A colaboração entre escolas, professores e famílias aparece como fator decisivo na preparação e no dia de prova. Jossana Bartolazzi Barbosa, gerente do Ensino Fundamental, ressaltou que “o acolhimento e a organização nas unidades são essenciais para que o estudante faça a prova com tranquilidade e mostre o que aprendeu”, reforçando a importância do trabalho coletivo.
Preparação para mostrar qualidade
Entre as ações preparatórias da Seduct para a avaliação estiveram duas edições do evento Mobiliza SAEB, realizadas no Teatro Trianon, em setembro e outubro. Ambos os momentos contaram com palestras, oficinas práticas e atividades de planejamento pedagógico voltadas às disciplinas avaliadas. Nos encontros, foram apresentados dados de desempenho das escolas e discutidas estratégias para ampliar o aprendizado, além do lançamento de atividades lúdicas para engajar alunos.
Outra iniciativa que compôs a preparação foi a Imersão Força SAEB, realizada no começo de outubro, na sede campestre da Assetec, destinada a gestores escolares. O encontro promoveu alinhamento de procedimentos para a aplicação da avaliação e trouxe a palestra da especialista Lycia Cunha de Mello sobre mentalidade de crescimento, apontada como ferramenta para fortalecer equipes e motivar as escolas.
Para além do dia da prova, o SAEB serve como base para o cálculo do IDEB e orienta políticas públicas de ensino. O SAEB é uma avaliação bienal aplicada pelo INEP que mede proficiências em disciplinas-chave e, combinada com dados do Censo Escolar, gera o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica. Os resultados preliminares serão divulgados no sistema entre 6 e 10 de julho de 2026, e a publicação dos resultados finais está prevista a partir de 28 de agosto de 2026, após análise de recursos. A avaliação deste ciclo traz mudanças nas matrizes, alinhadas à BNCC, e inclui aplicação experimental de questões dissertativas, o que amplia o foco na leitura, na resolução de problemas e na interpretação.
Por Jorge Rocha / Fotos: Divulgação/Carlos Grevi
