A segunda parte da iniciativa do professor Edmilson Mota, da UFF, em oferecer aulas aulas preparatórias gratuitas voltadas ao concurso público da área de educação em Campos acontece nos dois próximos sábados, dias 21 e 28. As aulas acontecerão no Teatro Trianon, a partir das 8h. As vagas são limitadas – 755 no total, a cada sábado – e as instruções para inscrição estão disponíveis no perfil do docente no Instagram.
A organização do curso é responsabilidade direta do professor e recebe apoio institucional da Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia (Seduct) como forma de incentivar a preparação dos interessados. A proposta integra um ciclo de encontros que começou com uma transmissão ao vivo em 19 de janeiro e segue com atividades presenciais planejadas pelo docente.
O conteúdo programático foi definido para abordar conteúdos teóricos e práticos cobrados nas provas da área de educação, com foco em Direitos Humanos, Conhecimentos Pedagógicos, Legislação e matérias específicas para professores dos Anos Iniciais, dos Anos Finais e para o cargo de Pedagogo. As aulas prometem articular conceitos e exercícios com aplicação direta na resolução de questões e na construção do texto dissertativo argumentativo.
Sobre a metodologia, o professor Edmilson Mota afirma que busca aliar compreensão conceitual e prática contextualizada. Na avaliação dele, “é essencial que o candidato não apenas decore respostas, mas compreenda o contexto das questões e aprenda a argumentar de forma clara e objetiva na redação”. A fala ressalta a ênfase em exercícios que aproximam teoria e prática para as provas escritas e objetivas.
A atuação do docente em projetos de extensão e educação patrimonial contribui para a abordagem das aulas. Entre os trabalhos coordenados por ele no programa Mais Ciência na Escola estão o Circuito histórico artístico e arquitetônico das igrejas barrocas de Campos dos Goytacazes e o Quilombinho do Camilinho um quintal de leituras raízes da terra que promovem visitas guiadas, contação de histórias e atividades de formação. Essas experiências servem como referência pedagógica e são incorporadas às estratégias didáticas aplicadas nas aulas.
Interessados em participar devem consultar o perfil do professor no Instagram para seguir as orientações de inscrição e confirmar disponibilidade de vaga. A iniciativa privilegia formação ativa e aproximação entre prática escolar e temas de patrimônio e cultura local, oferecendo uma alternativa de preparo conduzida por um docente com experiência universitária e projetos comunitários.
Por Jorge Rocha / Foto: Divulgação
