Com a tarefa de traduzir o novo Plano Nacional de Educação (PNE) em caminhos concretos para a rede, a Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia (Seduct) iniciou, nesta terça (16), na sede da pasta, um ciclo de capacitação que começou pelo ponto mais sensível da formação escolar: a infância. O primeiro encontro, intitulado “Fundamentos e Ciclo da Infância”, reuniu profissionais da área pedagógica para discutir o início da trajetória escolar e o papel da alfabetização nesse percurso. A iniciativa foi elaborada pela Diretoria Pedagógica da Seduct.
A proposta do encontro colocou em destaque a importância de fortalecer as bases da aprendizagem desde a educação infantil, com atenção à creche e à pré-escola, etapas decisivas para o desenvolvimento das crianças. Também foi enfatizada a necessidade de aproximar alfabetização e letramento, de modo a assegurar uma entrada mais consistente, acolhedora e organizada na vida escolar.
A secretária Tânia Alberto destacou que a formação é um passo essencial para orientar a construção do plano municipal e alinhar as decisões da rede às diretrizes nacionais. “Nós temos até julho do próximo ano para concluir o Plano Municipal de Educação. E precisamos entender, aprender e pensar estrategicamente a partir do Plano Nacional de Educação, que é o nosso norteador. Então esse debate e essa série de formações que começa agora são extremamente importantes para amadurecermos nosso planejamento e nossas ações”, afirmou.
A diretora pedagógica da Seduct, Viviane Terra, explicou que a programação foi desenhada para mobilizar diferentes lideranças da equipe pedagógica em torno do estudo do novo plano. “Elaboramos um ciclo de estudos sobre o PNE, onde cada liderança de equipe, de segmento, ficou responsável por estudar e fazer uma apresentação para todos os profissionais envolvidos com a Diretoria Pedagógica. Serão quatro encontros, cada um com uma liderança, trazendo a formação do estudo que foi realizado com a sua própria equipe”, disse.
Depois da abertura com “Fundamentos e Ciclo da Infância”, o cronograma segue no próximo dia 23 com “Trajetória, Aprendizagem e Ampliação da Jornada”. No dia 30, o tema será “Equidade, Modalidade e Inclusão” e no dia 7 de julho, “Desafios Contemporâneos, Gestão e Sustentabilidade”. Os encontros irão abordar temas como Ensino Fundamental, Educação em Tempo Integral, diversidade, Educação de Jovens e Adultos (EJA), Educação do Campo, Educação Ambiental e Educação Especial, além de programas e projetos e governança.
Com essa sequência de estudos, a Seduct busca ampliar a compreensão coletiva sobre os desafios e as metas do novo PNE, transformando o debate em orientação prática para os próximos anos. A expectativa é que a formação fortaleça o planejamento pedagógico, aproxime as equipes das diretrizes nacionais e contribua para uma rede mais preparada para garantir aprendizagem desde os primeiros passos da escolarização.
Por Jorge Rocha / Fotos: Carlos Grevi