A Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia (Seduct) concluiu a formação “Literatura, culturas e infâncias em Campos dos Goytacazes”, realizada pelo servidor da rede municipal de ensino e doutorando do Programa de Pós-graduação em Cognição e Linguagem da Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF), Victor da Penha Miranda. A iniciativa contou com orientação da professora doutora da Uenf, Analice de Oliveira Martins, e beneficiou professoras da educação infantil.
O curso aconteceu no formato híbrido, com aulas presenciais e on-line pelo Google Meet, e garantiu certificação de 35h pela Escola de Formação dos Educadores Municipais (Efem) e pela Uenf. Ao todo, foram oito encontros de junho a setembro, segundo Victor.
A capacitação abordou os seguintes temas: Literatura e Infâncias Concepções de infância nas DCNEI e na BNCC; Vigotsky e o papel da imaginação e da linguagem no desenvolvimento infantil; A literatura como direito cultural; Infância, cultura e experiência estética; A literatura infantil como gênero literário autônomo e interdisciplinar; Nelly Novaes Coelho e os princípios da literatura infantil na formação cultural da criança; Transformações históricas e desafios da literatura infantil contemporânea; A leitura como experiência sensorial, afetiva e poética; O papel do professor como mediador da relação da criança com os livros e a cultura escrita; A literatura e a experiência cultural na perspectiva de Campos dos Goytacazes: a criança como sujeito da cultura; Análise da qualidade das obras literárias: aspecto visual, textual e temático; Planejamento e intervenção com os alunos – cursistas; Apresentação da proposta de intervenção literária com os alunos; Apresentação da proposta de intervenção literária com os alunos; e Culminância.
“Essa formação estabelece uma comunicação direta com os meus estudos no doutoramento em Cognição e Linguagem, na UENF. Dessa forma, estreito o saber científico com a interação docente na Educação Infantil mediante a minha formação e atuação na rede municipal. Celebro todas as conquistas, trocas e compartilhamos ao longo da formação. Destacamos a literatura e a cultura como elementos essenciais na vivência e interação social das nossas crianças”, afirmou Victor.
Para a professora Karla Soares, da Escola Municipal Branca Peçanha Ferreira, o curso foi excepcional, promovendo uma experiência enriquecedora, que despertou novos olhares, reflexões e possibilidades para compreender a literatura como um elemento essencial na formação das crianças.
“Cada encontro foi marcado por aprendizagens significativas, trocas de experiências e momentos que certamente levarei para minha prática pedagógica. Foi muito mais do que um curso: foi uma oportunidade de repensar a importância das histórias, dos livros, da imaginação e da sensibilidade no universo da Educação Infantil. Tudo isso se tornou ainda mais especial pela presença de um professor admirável e muito especial, que conduz o conhecimento com sensibilidade, dedicação, entusiasmo e amor pela literatura e pela educação. Um professor que não apenas ensina, mas inspira, provoca reflexões e deixa marcas positivas em suas alunas. Saio deste curso com o coração cheio de gratidão e com a certeza de que as experiências vivenciadas continuarão fazendo parte da minha caminhada como educadora”, disse.
Educadora na Escola Municipal Professora Wilmar Cava Barros, Paula Márcia concordou: “Foi uma experiência muito enriquecedora, pois ampliou o meu olhar sobre a literatura e as diferentes formas de vivenciar a infância. Destaco, especialmente, a excelente atuação do formador Victor Miranda pela competência, sensibilidade e pela maneira inspiradora de conduzir os encontros”, opinou.
Por Kamilla Uhl – Fotos: Divulgação