A divulgação do resultado preliminar do Selo de Boas Práticas em Educação Digital e Midiática será feita na próxima terça-feira (10) no Portal do Programa de Aprendizagem Eficiente (PAE). A Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia (Seduct) publicou o novo cronograma do processo e a listagem das escolas inscritas nesta quinta-feira (5). Acesse aqui.
A subsecretária de Ciência e Tecnologia da Seduct, Anna Karina Azevedo, destacou que, ao todo, 63 unidades escolares de Campos foram inscritas, entre municipais, estaduais e privadas, sendo a grande maioria instituições municipais.
“Com a mudança no cronograma, a avaliação técnica das experiências (fase classificatória) será feita até sábado (7) e os recursos devem ser apresentados nos dias 11 e 12 deste mês. A divulgação do resultado final acontecerá em 13 de novembro, enquanto a cerimônia de outorga do Selo “Educação Digital é pra já” está prevista para o dia 3 de dezembro”, explicou.
A ação acontece em adesão à campanha “Educação Digital é pra já: Não basta controlar, é preciso educar!”, do Ministério Público do Estado do Rio de Janeiro, por intermédio da Promotoria de Justiça de Tutela Coletiva de Infância e Juventude de Campos dos Goytacazes, em parceria com a Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia (Seduct) e a Secretaria de Estado de Educação (Seeduc/RJ).
O objetivo é promover o reconhecimento público e a premiação de práticas pedagógicas e institucionais de excelência desenvolvidas por unidades escolares de educação básica, das redes municipal, estadual e particular de ensino de Campos dos Goytacazes, voltadas à promoção da cidadania digital, à prevenção de violações de direitos no ambiente digital e à melhoria da convivência escolar.
A secretária de Educação, Ciência e Tecnologia, Tânia Alberto, informou que a ação acontece em atenção ao cumprimento da Resolução nº 02/25 do Conselho Nacional de Educação. Segundo ela, oito escolas serão selecionadas para receber o Selo. Cada instituição poderá submeter até duas iniciativas, distribuídas entre os segmentos de Anos Iniciais, Anos Finais, Educação de Jovens e Adultos (EJA) e Ensino Médio.
“Nosso intuito é reconhecer e divulgar práticas desenvolvidas por escolas públicas e privadas de educação básica que tenham contribuído para a promoção da cidadania digital; estimular a prevenção de violações de direitos de crianças e adolescentes no ambiente digital; fomentar a melhoria da convivência escolar por meio do uso responsável das tecnologias digitais de informação e comunicação; valorizar o protagonismo de gestores, educadores, estudantes e famílias na construção de uma cultura de proteção e de letramento digital e midiático; e subsidiar a formulação de políticas públicas municipais e estaduais de educação digital, a partir da identificação e sistematização de experiências exitosas”, explicou Tânia.
Por Kamilla Uhl