Uma comitiva da Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia (Seduct), conduzida pela secretária da pasta, Tânia Alberto, participou, nesta sexta-feira (15), do Rio Innovation Week 2025 (RIW). no Píer Mauá (RJ). Trata-se de um dos maiores eventos de tecnologia da América Latina, realizado de 12 a 15 de agosto, com intuito de promover a tecnologia e inovação como impulsionadores de novos negócios.
A subsecretária de Ensino de Campos, Célia Maria Ferreira; a diretora pedagógica, Viviane Terra; a diretora de Comissão Própria de Avaliação, Martha Castori; a gerente de educação especial, Rossana Vieira; e a assessora da Subsecretaria de Ensino, Deborah Nunes, também participaram das conferências.
Cerca de 205 mil pessoas marcaram presença, segundo os organizadores, com delegações de todos os estados brasileiros, mais de 30 países diferentes e mais de 20 nações representadas no palco por palestrantes. A programação reuniu mais de 1 mil palestrantes em painéis, palestras e experiências que abordaram temas como inteligência artificial, cidades inteligentes, música, literatura, moda, meio ambiente e esportes.
“Esse é um evento com uma proposição muito abrangente de inovação em várias áreas. Hoje, por exemplo, a gente vê inovações na área de agricultura, na área de educação ambiental, inovações na área de educação. O nosso grupo se dividiu em duas partes: uma para ver a área das tecnologias, das inovações voltadas para o ensino que usa a tecnologia e, também, para as inovações relacionadas aos negócios, ao mundo do trabalho, a novas startups, que é um braço da nossa Subsecretaria de Ciência e Tecnologia”, informou Tânia.
O segundo grupo participou de uma palestra sobre neurociência e aplicações em relação à saúde e ao ensino, a convite dos palestrantes Camila Leal Lima e Sergio Luis Schmidt, que abordaram o tema “Neurociência, Direito e Ética: Inovações na Compreensão das doenças mentais no trabalho”. Sérgio é professor titular e coordenador do Programa de Pós-Graduação em Neurologia (Unirio), e Camila é juíza do Tribunal Regional do Trabalho da 1ª Região (TRT/RJ).
“Esse assunto nos interessa muito, porque a gente vem vivendo uma expansão muito significativa de alunos classificados com situações que dependam de mediadores e cuidadores, como, por exemplo, TEA e TDAH, demandando cada vez mais um número maior de salas de recursos, professoras de sala de recurso, mais recursos pedagógicos, formação continuada para os professores se adequarem à realidade e muito mais mediadores e cuidadores que vêm sendo solicitados”, afirmou a secretária.
“Estamos dialogando com a linha de pesquisa deles na universidade para ver de que forma isso pode contribuir para o melhor desenvolvimento do nosso trabalho, relacionado a crianças com necessidades educacionais especiais nas nossas escolas”, declarou Tânia.
Viviane acrescentou que a palestra com Sérgio abordou um tema que uniu Neurociência, Direito e Ética para discutir as doenças mentais no trabalho, e ofereceu uma perspectiva inovadora e multidisciplinar. “Para o pedagógico, isso significa sair do campo tradicional e expandir o conhecimento para áreas que impactam diretamente a saúde mental dos alunos e professores, refletindo sobre como o ambiente de ensino pode ser mais acolhedor e menos estressante. O contato com especialistas e novas pesquisas capacita os profissionais a lidarem com desafios contemporâneos e a promoverem um espaço de aprendizado que não se limite apenas ao conteúdo acadêmico, mas que também priorize a saúde integral e o desenvolvimento humano de todos os envolvidos”, destacou Viviane.
Por Kamilla Uhl – Fotos: Seduct / Divulgação