Alunas da Escola Municipal Albertina Azeredo Venâncio, em Travessão, conquistaram medalha de bronze na fase online estadual da 10ª Olimpíada Brasileira de Geografia (OBG 2025). Esse resultado positivo reconhece o desempenho da equipe composta pelas alunas Samara do Rosário Leite, Raquely Moreira dos Santos e Giselly de Oliveira Ferreira Fernandes, sob orientação da professora Kátia Maria dos Santos Silva. A conquista ressalta a participação de estudantes do 9º ano e o trabalho coletivo da unidade escolar em promover a aprendizagem geográfica e o raciocínio crítico.
A participação na OBG 2025 envolveu provas de caráter progressivo e cumulativo, aplicadas no ambiente virtual estadual. A equipe utilizou o Espaço de Tecnologias Digitais da escola para realizar as avaliações, que demandaram em média quatro horas por etapa e atenção persistente das estudantes diante de questões de elevada complexidade e aplicação prática.
“Fomos convidadas pela direção da escola a participar da Olimpíada pela convicção de que temos alunos com potencial para conquistar. Aceitamos prontamente este desafio. Foram três etapas de prova e nossas alunas seguiam transbordando conhecimento e concentração. O nível das provas foi bastante difícil, mas acreditei no potencial delas”, relatou Kátia, ao comentar a rotina de preparação e a atuação das alunas durante a competição.
O diretor Willian Ribeiro Gusmão avaliou o prêmio como uma vitória coletiva, ligada ao trabalho cotidiano da escola. “O nosso coração transbordou de alegria, pois vemos que todo o nosso trabalho é válido e é recompensado pela vitória de cada um deles”, afirmou Willian, ressaltando ainda o apoio da coordenação e dos professores que prepararam a equipe para enfrentar provas que exigem leitura atenta de mapas, interpretação de dados e capacidade de argumentação.
A supervisora de Educação Integral, Ana Márcia Scot, lembrou que essa é uma Escola de Tempo Integral (ETI) e contextualizou a relevância pedagógica da participação em olimpíadas científicas. “A Olimpíada Brasileira de Geografia é uma oportunidade de ampliar conhecimentos, estimular o pensamento crítico e fortalecer a compreensão sobre o território brasileiro e suas múltiplas realidades. Acreditamos que iniciativas como essa contribuem diretamente para a formação integral dos nossos educandos, reforçando o compromisso com uma educação pública de qualidade”, declarou Ana Márcia.
A OBG 2025 contempla estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental até o Ensino Médio e EJA de escolas públicas e privadas. As fases online estaduais ocorreram em três janelas de avaliação e a etapa nacional presencial está marcada para os dias 25 a 28 de novembro de 2025, em Campinas (SP), quando equipes classificadas enfrentarão provas teóricas, discursivas e práticas. Os melhores colocados na fase nacional poderão integrar a seleção para a International Geography Olympiad (iGeo) e universidades como USP Unicamp UFMG e UFRJ costumam reconhecer o desempenho em competições desse porte.
Por Jorge Rocha / Foto: Divulgação
