A Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia (Seduct) promoveu, na terça (30), uma reunião com diretores da Região 9 da rede municipal de ensino, na Escola Municipal Santa Maria. O encontro reuniu gestores de escolas e creches localizadas no extremo norte de Campos e contou com a participação da subsecretária de Ensino, Célia Maria Ferreira, e das gerentes de acompanhamento escolar Kelly Soares, Adriana Matos e Neilce Faquer. A iniciativa integra uma agenda descentralizada da secretaria voltada ao fortalecimento da gestão escolar e ao alinhamento das ações desenvolvidas nas unidades.
A Região 9 abrange escolas instaladas em localidades como Santa Maria, Morro do Coco, Vila Nova, Conselheiro Josino e Santo Eduardo. Durante a reunião, foram debatidos temas relacionados ao acompanhamento do calendário letivo, estratégias para melhoria da aprendizagem, infraestrutura das unidades, gestão de pessoal, execução de projetos educacionais, formação continuada dos profissionais, organização administrativa e planejamento das atividades para o segundo semestre. A proposta também permitiu discutir demandas específicas de cada território, favorecendo a construção de encaminhamentos compatíveis com a realidade de cada comunidade escolar.
Célia explica que esta ação se trata de um encontro itinerante com diretores escolares, organizado por regiões da rede municipal de Campos, para aproximar a gestão da Seduct das unidades de ensino, promovendo um canal direto de comunicação e colaboração. “Esse encontro permitiu que se fortalecesse um diálogo entre as escolas e a Seduct, apresentando informações técnicas aos diretores. Eles trazem suas necessidades, as suas demandas, e a partir de um diálogo mútuo, diálogo de cooperação, nós procuramos orientá-los e implementar ações que fortaleçam o trabalho em rede”, declarou.
Segundo a gerente de acompanhamento escolar Kelly Soares, descentralizar os encontros têm contribuído para estreitar a relação entre a secretaria e as unidades de ensino. Ela destacou que a presença da equipe técnica nas diferentes regiões possibilita compreender com mais profundidade as particularidades de cada comunidade escolar e fortalece o planejamento das ações da rede. “Mais do que realizar encontros, nosso propósito é fortalecer vínculos, estreitar distâncias e reafirmar que a educação pública se constrói de forma coletiva. Seguimos acreditando que uma educação pública de excelência se constrói com parceria, presença, escuta e compromisso, lado a lado com aqueles que fazem a educação acontecer diariamente em cada unidade escolar”, afirmou.
Para o diretor da Escola Municipal Califórnia, Luís André Arruda, que participou do encontro, a realização das reuniões nas próprias regiões representa um avanço na relação entre a Seduct e os gestores escolares. Para ele, o novo formato aproxima a secretaria da realidade vivida pelas unidades e amplia o sentimento de pertencimento entre os profissionais da rede. “Ao levarmos as discussões para o chão da escola, a distância deu lugar ao diálogo próximo e humanizado. Senti, genuinamente, que minha gestão é parte integrante de um organismo vivo e coeso. Agora, percebo que não caminho sozinho, mas sim conectado a toda uma rede que nos fortalece”, ressaltou.
O modelo itinerante adotado pela Seduct busca ampliar a participação dos gestores na definição de prioridades e no aprimoramento das políticas educacionais do município. Além de incentivar a troca de experiências entre os diretores, a iniciativa contribui para agilizar o encaminhamento de demandas, alinhar procedimentos e fortalecer o trabalho integrado entre as escolas e a secretaria, refletindo diretamente na organização das unidades e na qualidade do atendimento oferecido aos estudantes.
Por Jorge Rocha / Fotos: Divulgação