Professores em formação na modalidade da Educação do Campo, das Águas e Florestas participam, nesta quarta (19) e quinta (20), do encontro de Formação e Alinhamento Pedagógico promovido pela Escola de Formação de Educadores Municipais (EFEM), da Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia (Seduct), no Palácio da Cultura. A atividade terá como tema “Estado e sociedade civil a partir de uma perspectiva histórica e social: encontros, conflitos e desafios à democratização” e busca ampliar a compreensão dos educadores sobre as relações sociais e políticas que atravessam os territórios onde atuam.
A proposta é discutir como Estado e sociedade civil se relacionam ao longo da história e como diferentes grupos sociais participam dos processos de construção e ampliação de direitos, aproximando essas reflexões do cotidiano da educação e das comunidades atendidas pela modalidade. A formação será conduzida por Érica Terezinha Vieira de Almeida, professora associada da Universidade Federal Fluminense (UFF) em Campos dos Goytacazes, coordenadora do Núcleo de Estudos sobre Trabalho, Relações Sociais e Desenvolvimento (NETRAD) e pesquisadora nas áreas de Política Social, protagonismo popular e defesa dos direitos sociais. A formação irá relacionar processos históricos de democratização, participação social e disputas por direitos às transformações vivenciadas pelas comunidades do campo, das águas e das florestas.
Ao levar esses debates para a formação dos educadores, a iniciativa pretende contribuir para uma prática pedagógica mais conectada às características e demandas de cada território. A discussão sobre cidadania, participação social e direitos poderá auxiliar os professores a compreenderem os diferentes contextos em que os estudantes estão inseridos e a transformar essas realidades em elementos de diálogo e aprendizagem dentro da escola.
Segundo o assessor especial de Educação do Campo, Marcelo Cavalcanti Vianna, a formação continuada integra uma política permanente de qualificação dos profissionais da rede municipal. “A formação oferecida pela EFEM é parte do compromisso do município com a formação continuada dos professores e professoras. Esse processo contempla diferentes etapas e modalidades de ensino e, neste encontro, possibilita que os educadores da Educação do Campo, das Águas e Florestas aprofundem conhecimentos que dialogam diretamente com as realidades sociais dos territórios onde desenvolvem seu trabalho”, afirmou.
Marcelo também destacou que a formação continuada ganha importância quando consegue relacionar conhecimento e prática profissional. O encontro propõe que os educadores não apenas conheçam conceitos sobre Estado, sociedade civil e democratização, mas reflitam sobre como esses processos se manifestam no cotidiano das comunidades. A expectativa é fortalecer práticas educativas que valorizem a participação, a cidadania e o reconhecimento das especificidades sociais e culturais dos territórios atendidos pela rede municipal.
Por Jorge Rocha / Foto: Divulgação