Gestores e pedagogos da rede municipal de ensino participaram, nesta segunda (17), da Reunião Técnica do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD), promovida pela Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia (Seduct), no Auditório da Prefeitura Municipal de Campos. O encontro teve como objetivo orientar e reunir os profissionais responsáveis pela análise e escolha das obras didáticas que serão utilizadas pelos estudantes dos anos iniciais do Ensino Fundamental no quadriênio 2027-2030, em diferentes áreas do conhecimento.
A programação começou de forma simbólica com a participação de Noah Carvalho Martins, de apenas cinco anos, aluno da Creche Escola Professora Joelma Figueiredo de Souza. O estudante fez a leitura do livro “A Chuvarada”, de Isabella Carpaneda e Angiolina, marcando a abertura da atividade e destacando, na prática, a importância dos livros no processo de aprendizagem desde os primeiros anos da vida escolar.
A subsecretária de Ensino, Celia Maria Ferreira, ressaltou que a escolha das obras representa uma etapa importante do planejamento pedagógico da rede. “O livro didático nos aproxima ainda mais do conhecimento e nos direciona para as ações que precisamos realizar em âmbito nacional. Por isso, este momento é fundamental para mobilizarmos professores, pedagogos e demais profissionais para que a escola estude e faça escolhas alinhadas à aprendizagem dos nossos alunos”, afirmou.
Segundo Celia, a definição dos materiais também deve considerar os diferentes contextos das unidades escolares e o compromisso com a aprendizagem dos estudantes. “Não existe escola pequena ou escola grande. Existem alunos que precisam do nosso suporte, do nosso apoio e de um conhecimento que está sempre evoluindo. Temos profissionais muito atuantes nas escolas e precisamos fortalecer esse trabalho, especialmente neste momento em que temos referências importantes, como os resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb)”, acrescentou.
A coordenadora municipal do PNLD, Ana Raquel Pourbaix, explicou que a escolha feita neste ano terá impacto direto no trabalho pedagógico dos próximos quatro anos. “Reunimos diretoras e pedagogas para selecionar os livros que serão utilizados pelos nossos alunos e professores nos anos iniciais do Ensino Fundamental. A escolha contempla diferentes áreas previstas pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), como Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História, Geografia, Arte e Educação Física”, destacou.
Uma das novidades do ciclo 2027-2030 será a inclusão de obras específicas de produção textual e educação midiática. De acordo com Ana Raquel, os materiais serão selecionados a partir das opções aprovadas pelo Ministério da Educação (MEC), considerando a proximidade com a realidade e a matriz curricular da rede. “O livro de produção textual vai ampliar o trabalho com diferentes gêneros e fortalecer a escrita dos estudantes. Já a educação midiática permitirá trabalhar as metodologias digitais de forma integrada às diferentes disciplinas, com intencionalidade pedagógica. A obra escolhida será utilizada a partir do próximo ano e permanecerá como material titular durante os quatro anos do ciclo”, explicou.
Por Jorge Rangel – Fotos: Carlos Grevi