Duas representantes da Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia (Seduct) participaram de um treinamento presencial para o Censo Escolar da Educação Básica 2026, nesta terça-feira (2), no Auditório da Secretaria Estadual de Educação (SEEDUC), na Cidade Nova, Rio de Janeiro. O treinamento visa aprimorar o conceito das informações coletadas no Censo e foi ministrado por Eduardo Batista Gomes Chaves, coordenador de Estatísticas Educacionais da Seeduc e coordenador Estadual do Censo Escolar.

De Campos, participaram do encontro a supervisora da Diretoria de Supervisão Escolar, Elaine Reis; e Danielle Azeredo, auxiliar de secretaria da Gerência de Administração de Sistema em TI. O Censo é um levantamento de dados estatístico-educacionais de âmbito nacional realizado todos os anos e coordenado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP).

O preenchimento dos dados da 1ª Etapa deve acontecer no período de 27 de maio a 31 de julho, na plataforma Educacenso. Escolas de todo o país – públicas ou privadas – precisam repassar ao Ministério da Educação (MEC) dados sobre matrícula, turmas, profissionais e infraestrutura.

Portaria

Para orientar a rede municipal de ensino, a Subsecretaria de Logística, Infraestrutura e Gestão Operacional (SUBLIGO) da Seduct publicou a portaria nº 53/2026 no diário oficial do município, no dia 28 de maio, que dispõe sobre as ações relacionadas ao preenchimento do relatório e a obrigatoriedade de participação nas capacitações do censo escolar, entre outros assuntos. Acesse aqui e confira.

O MEC explica que a responsabilidade pela declaração das informações é dos diretores escolares, responsáveis pela exportação dos dados, e dos gestores municipais e estaduais. Os dados coletados contribuem para orientar a formulação, o monitoramento e a avaliação de políticas públicas educacionais, além de servirem como referência para programas de financiamento e distribuição de recursos da educação.

Parte dos indicadores também serve de referência para o monitoramento e cumprimento das metas do Plano Nacional da Educação (PNE) e para que os atores educacionais possam acompanhar a efetividade das políticas públicas educacionais do Brasil.

Kamilla Uhl – Fotos: Seduct Divulgação