Escola de Aprendizagem Inclusiva
Estudantes da rede municipal de ensino com dificuldade de aprendizagem recebem atendimento na Escola de Aprendizagem Inclusiva (EAI). Pais de alunos e profissionais das escolas e creches municipais também são contemplados com as atividades do equipamento. Oficinas de braile, soroban e dosvox, reforço escolar, terapias individuais e coletivas são algumas das ações ofertadas semanalmente no espaço.
A EAI funciona na Cidade da Criança, que se transformou em um Centro de Lazer, Educação e Convivência Inclusiva, deixando de ser apenas um parque temático. A unidade é ligada à Secretaria Municipal de Educação, Ciência e Tecnologia (Seduct), a proposta é oferecer intervenção precoce que permita aos alunos encontrar suas habilidades para superar e trabalhar suas dificuldades, alcançando a autonomia e eliminando as barreiras do processo de ensino-aprendizagem.
PEI - Educação Especial Inclusiva
O PEI é o Plano Educacional Individualizado, tendo como público-alvo alunos da Educação Especial (alunos com deficiência, transtorno do espectro autista e altas habilidades).
Ele é um instrumento para o planejamento colaborativo entre a escola e o aluno, onde o professor irá indicar as habilidades gerais do aluno e as expectativas de aprendizagem; e citar as tecnologias de apoio que serão utilizadas, as estratégias pedagógicas de ensino e as adaptações de materiais e conteúdos, possibilitando o desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem.
Observação: Documento atualizado no ano de 2024.
SUGESTÕES DE ATIVIDADES
Neste espaço você encontrará sugestões de atividades criadas por professores das Salas de Recursos, profissionais que atuam na Educação Especial Inclusiva no Município de Campos dos Goytacazes e outras retiradas ou adaptadas da internet.
As atividades aqui sugeridas estão elencadas por áreas de conhecimento e trazem as habilidades correspondentes, cabendo ao professor regular deste aluno com N.E.E.(Necessidades Educacionais Especiais) escolher a que for mais acessível a seu aluno, de modo a possibilitar-lhe aprendizagem.
